Projeto Meu Mestre Meu Amigo - Dia do Professor

APRESENTAÇÃO

A Coordenação desta UE, em parceria com a Sala de Leitura elaborou este Projeto com o fim de e resgatar o respeito, o carinho e a alegria de alunos e professores na comemoração do Dia do Mestre, promovendo um congraçamento afetuoso entre alunos e mestre.

JUSTIFICATIVA

O Projeto Meu Mestre Meu Amigo justifica-se, pela dificuldade de relacionamento observado entre alguns alunos e professores desta escola, e tem o propósito de resgatar valores educacionais adequados no ambiente escolar, buscando harmonizar as relações de forma correta e criativa na promoção de homenagens festiva e alegre ao dia do Professor.

METODOLOGIA

A equipe pedagógica em parceria com a Sala de Leitura, organizou a brincadeira Amiga Oculto entre alunos e professores. Estes, em união com seus alunos farão homenagem de forma mais criativa possível ao amigo sorteado. Os professores sem turma fixa, farão a homenagem com os alunos do professor sorteado. Registrando através de relatórios por turmas, todo trabalho realizado.

DESENVOLVIMENTO

Após o sorteio do Amigo Oculto, os professores deverão formar parcerias com os seus alunos e criarem a homenagem ao colega, no maior sigilo possível. Será um trabalho e equipe, onde cada turma colocará em evidência a sua criatividade, bom humor e bom gosto, revelando o seu carinho, admiração e respeito pelo colega e respectivas turmas.


FECHAMENTO

No dia 13 de outubro às 10h30 os trabalhos realizados no decorrer deste Projeto, serão apresentados e expostos no pátio da escola. Cada professor revelará o seu amigo e o estará homenageando juntamente com seus alunos.

AVALIAÇÃO

Esta se dará através da observação, participação, interesse e criatividade de cada professor e respectiva turma, pela coordenação desta UE.

PROJETO - DENGUE? TÔ FORA!

PROJETO

DENGUE? TÔ FORA!

· PÚBLICO ALVO:

A ESCOLA E A COMUNIDADE.

· DURAÇÃO:

TODO O ANO LETIVO.

· INÍCIO:

ANO: 2008.

JUSTIFICATIVA:

Tendo em vista o grande número de pessoas infectadas pelo vírus da Dengue na comunidade Gleba B – Chaperó, apesar da grande campanha realizada pelos meios de comunicação e pelo trabalho dos agentes de saúde do Município, incansáveis no combate a essa praga que assola os nossos dias, formou-se no Município, equipes mirins denominadas “Patrulheiros da Saúde.” Com a finalidade de formar cidadãos responsáveis e conscientes do seu papel na solução de problemas sociais que exijam a participação ativa e coletiva.

Neste contexto, a EEM Chaperó se engajou na luta, elaborando este projeto para dar suporte à frente de trabalho da comunidade escolar, na batalha contra a dengue. Assim, abraçar e disseminar esta campanha por todo o bairro, tornou-se o objetivo maior desta UE, com o fim de despertar nos seus alunos e na comunidade o interesse, a participação e consciência para os riscos que correm, ao não aderirem coletivamente na luta contra o mosquito AEDES EGYPTI, transmissor do vírus Causador da dengue.

OBJETIVOS:

• Esclarecer os alunos e a comunidade sobre os verdadeiros problemas causados pela dengue.
• Conscientizar a comunidade escolar e familiar de sua responsabilidade no combate e prevenção ao mosquito Aedes Egypti;
• Despertar no aluno o espírito combativo frente ao problema da dengue;
• Incentivar no aluno a participação coletiva como força de trabalho na fiscalização, prevenção e combate ao mosquito Aedes Egypti.

Problematização:

Como conscientizar os alunos sobre suas responsabilidades em relação ao combate e prevenção ao mosquito Aedes Egypti?

Desenvolvimento:

No decorrer do ano letivo a Escola Estadual Municipalizada Chaperó estará mobilizada na campanha de combate ao mosquito Aedes Egypti, utilizando toda sua força de trabalho unificando direção coordenação corpo docente e discente no desenvolvimento de atividades voltadas para o esclarecimento de como ocorre e se prolifera o mosquito Aedes Egypti. Os cuidados que devemos ter para não contrair a dengue, como tratar e evitar essa doença. Para isso, divulgará através de reuniões pedagógicas com as comunidades escolar e comunitárias, o passo a passo para o êxito da campanha. Os professores e coordenadores terão capacitações oferecidas pelo município e serão agentes disseminadores junto aos alunos, na produção de textos, murais, cartazes, maquetes, faixas, jograis, paródias, passeatas, dramatização. Os alunos escolhidos como patrulheiros da saúde, serão líderes de grupos que irão às ruas, casas, organizarão as entrevistas, fiscalizarão e denunciaram possíveis focos de proliferação de mosquitos através de relatórios à Secretária de Saúde, parceira da escola na evolução do trabalho e solução de problemas detectados na comunidade, em relação à Campanha contra o mosquito da dengue.

Estratégias:

• Palestras;
• Pesquisas de campo;
• Entrevistas;

• Confecção de cartazes;
• Maquetes;
• Músicas;

• Reportagens;
• Dramatização;
• Capacitação.

Recursos utilizados:

Textos informativos, jornais, revistas, vídeos, sucata, passeatas, paródias, dramatização, poesias e versos.

conclusão:

Todo trabalho realizado no decorrer da campanha de combate ao mosquito transmissor da dengue, será apresentado e exposto na escola, com sua culminância prevista pra o dia 24 de novembro de 2008, às 10h00 da manhã. O evento ficará registrado através de fitas de vídeos, fotografias, cartazes, maquetes e relatório final.

AVALIAÇÃO

A avaliação ocorrerá durante a execução das atividades propostas, através da observação da participação, interesse e aprendizado coletivo.

Itaguaí, 24 de abril de 2008

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Maria Miranda de Souza

PROJETO UM PAI MELHOR

PROJETO

UM PAI MELHOR

Duração: Uma semana

Público Alvo: Pais da Comunidade Escolar

JUSTIFICATIVA

A equipe pedagógica desta UE com base na observação das precárias relações familiares e da baixa afetividade entre pais e filhos, elaborou este projeto, visando o fortalecimento e uma maior integração familiar.

Infelizmente, a maior parte da responsabilidade familiar é concentrada nas mães. Os Pais trabalham fora, são ausentes da vida de seus filhos, muitas vezes saem quatro da manhã e voltando estressados tarde da noite, quando seus filhos já estão dormindo. Se por acaso os encontram acordados, não conseguem transmitir-lhes nenhum tipo de afeto. Com isso, contribuem para a formação de crianças tristes, arredias, agressivas e carentes de uma palavra de carinho, daquele pelo qual ele gostaria de se orgulhar e desejaria ter como amigo e companheiro, seu Pai.

OBJETIVOS

· Integrar Pais e Filhos em um momento especial;

· Promover o estreitamento dos laços familiares;

· Valorizar a graça de ser Pai.

METODOLOGIA

A equipe pedagógica estará direcionando o seu trabalho, no propósito de promover uma integração maior entre pais e filhos, valorizando todo o empenho dos pais, na busca de melhores condições sociais e econômicas para seus filhos, abdicando com isso, da convivência diária tão importante para a formação pessoal e comportamental de seus filhos.

RECURSOS

Palestra de Abertura (A Importância de ser Pai)

Música;

Poesia;

Jogral;

Brincadeiras;

DESENVOLVIMENTO

A direção da escola fará a abertura do evento, com uma palestra abordando o tema, a importância de ser Pai. Saudando e parabenizando a presença dos Pais. Os Alunos da quinta série, apresentarão jograis e poesias exaltando a importância dos pais para os filhos. A equipe pedagógica promoverá as brincadeiras ao som de músicas.

CONCLUSÃO

Ao final do projeto “Um Pai Melhor” as turmas 501 e 502, declamarão poesias e jograis valorizando o ato de ser pai. A Equipe pedagógica fará brincadeiras promovendo a participação e a integração de Pais e Filhos. Culminando com a oferta de torta salgada, caldo verde, e refrigerante para animar a comparação e fechar com chave de ouro.

RELATÓRIO

Hoje dia _______________, promoveu-se nesta UE, uma homenagem ao dia dos Pais de alunos desta comunidade escolar. O Evento teve início às 18 horas da tarde, com a abertura feita pela direção da escola que ressaltou a importância de ser pai e parabenizou a todos os Pais presentes. A seguir, as 5ªs series 501/502, representadas pelos alunos Izabel, que leu a poesia “Ser Pai” e os alunos Lorrane, Ana Letízia, Micael, Luiz Henrique e Douglas, que interpretaram o jogral, Mandamentos de um Pai.

A Aluna Thais Rebeca, da 501 apresentou a poesia “Meu Pai meu Amigo.” Em seguida, a coordenadora Letízia, deu início as brincadeiras abaixo relacionadas, culminando o evento com um delicioso caldo verde, torta salgada e refrigerantes.Tudo isso, ao som das Músicas de Djavan e Jota Quest.

O Pai do Aluno Rafael Couto, da turma 204, foi homenageado como a Aniversariante do dia, com a música “Parabéns”.

Finalizando, todos os pais e recepcionadores ficaram satisfeitos e gratos com o sucesso do evento.

Brincadeiras:

· Corrida com os pés amarrados (Pais e Filhos) – Objetivo: Andar no mesmo passo.

· Adivinhações: O que é O que é?

· Somando pontos (Com dois Pais Diferentes)

· Você conhece seu Filho.

Objetivos:

Aproximar Pais e filhos de acordo com seus gostos, experiências e expectativas.

PROJETO AMOR DE AVÓS

PROJETO

AMOR DE AVÓS

Duração: uma semana

Público alvo: Avós da comunidade Escolar

JUSTIFICATIVA

Justifica-se este projeto pela interação de resgatar o amor, o respeito e a valorização dos nossos idosos, perante seus familiares, principalmente ressaltar a dignidade de quem já nos deu muitas lições de vida, amor e sabedoria e por isso merece o nosso carinho e respeito.

OBJETIVO

· Ressaltar a importância dos nossos avós no seio da nossa família e da nossa sociedade;

· Propiciar aos avós um dia feliz, descontraídos, e só seu.

· Demonstrar o nosso carinho, amor e respeito por nossos avós, e a gratidão pelo muito que já fizeram por nós.

· Ensinar aos mais jovens como são importantes a sabedoria, a experiência, a cumplicidade, e o carinho daqueles que já viveram muito, já sofrerão e hoje cuidam de nós.

RECURSOS

· Palestra;

· Artes Plásticas;

· Poesias – Chá das 5 horas;

· Músicas, oração da avó;

· Dramatização.

DESENVOLVIMENTO

Durante todo o período da execução desse projeto, a nossa escola se mobilizará na construção de um ambiente bonito, agradável para recepcionar os nossos avós. Os professores e alunos construirão murais, cartazes, poesias, jograis, músicas e brincadeiras.

Concluindo a homenagem a escola oferecerá um chá delicioso e brindes para os nossos avós.

CONCLUSÃO

No dia 10 de agosto, os avós serão convidados a virem à escola e a passarem conosco uma tarde feliz, apreciando todos os trabalhos realizados e expostos em sua homenagem e saborear o gostoso chá recheado de delícias só para eles.

Projeto MAMÃE EU QUERO

PROJETO

MAMÃE EU QUERO

JUSTIFICATIVA

O Projeto Mamãe Eu Quero foi elaborado com a finalidade de estreitar os laços de amizade, respeito, confiança entre mães e filhos, nessa comunidade. Percebeu-se, que existe um grande distanciamento e falta de comprometimento de algumas mães em relação aos seus filhos. Outras vezes, o exagero na tomada de decisões que chegam a desrespeitar os direitos da criança, afetando o seu desempenho escolar, seu comportamento e desenvolvimento social. Assim, criamos esse projeto com a intenção trabalhar as expressões como: mamãe eu te amo, você é importante para mim, você é a melhor mãe do mundo e vice –versa.

OBJETIVOS

· Ressaltar a importância de ser mãe;

· Estreitar os laços de amizade entre mães e filhos;

· Valorizar as demonstrações de afeto no seio da família.

METODOLOGIA

A Sala de Leitura através de suas professoras, organizara o congraçamento entre mães e filhos dessa comunidade, promovendo atividades junto aos professores que envolvam todos os alunos na execução de trabalhos manuais de expressão oral e escrita em homenagem ao dia das mães.

RECURSOS

· Músicas coreografadas (Aos Olhos do Pai e Preciosa);

· Dramatização (Adotivo Filho É, Moisés);

· Cartazes;

· Músicas cantadas pelas turmas;

· Jogral e Poesias.

· Coreografia da Música “Rosas” pela bailarina Graciette (Filha da Professora Grace)

DESENVOLVIMENTO

Na execução das atividades, tanto a Sala de Leitura quanto os professores trabalharam juntos, incentivando a criatividade dos alunos na produção de cartazes, jograis, poesias, músicas, coreografias e ensaios de dramatizações com o tema do Projeto, e para aprimoramento da Homenagem.

CONCLUSÃO

O Projeto Mamãe Eu Quero será concluído com as apresentações de todos os trabalhos realizados pelas crianças no dia 26 de maio de 2007, e com a presença de todas as mães da comunidade.

A direção dessa UE, oferecerá às mãe um café da manhã, almoço, além de sessões de maquiagem, hidratação de cabelo com escova, tratamento de pé e mão. Todo tratamento de beleza será executado pela filha da coordenadora Letízia que se prontificou a prestar este serviço comunitário.

PROJETO É BRINCANDO QUE SE APRENDE A SER FELIZ

PROJETO

É BRINCANDO QUE SE APRENDE A SER FELIZ

Público Alvo – As Crianças e os Adolescentes da Comunidade Escolar.

Duração: uma semana

JUSTIFICATIVA

As carências sociais dessa comunidade levaram a nossa escola, a buscar alternativas de diversão que despertassem a alto-estima dos nossos educandos, trazendo até eles momentos de alegria, descontração, felicidade que só os brinquedos e as brincadeiras saudáveis são capazes de oferecer. Pensando nisso, elaborou-se este projeto, como meio de alcançarmos estes objetivos pedagógicos.

METODOLOGIA

A equipe pedagógica se mobilizará perante a sociedade, com o fim de trazer para a escola, brinquedos como: pula-pula, tobogãs, brindes, prendas e todo tipo de brinquedos que possam fazer uma criança feliz no seu dia.

Para as turmas do segundo segmento, os professores e inspetores de alunos irão contratar DJs para organizar uma festa eletrônica, no modelo das antigas discotecas dos anos 60, vestuário e ambiente a caráter, com o fim de promover um momento de integração entre os alunos da nossa comunidade escolar.

OBJETIVOS

· Resgatar e desenvolver auto-estima das crianças e jovens da comunidade;

· Valorizar a cultura da música, dos brinquedos e brincadeiras de antigamente;

· Proporcionar ao educando um dia feliz e diferente.

RECURSOS

· Materiais recicláveis;

· Cartolina;

· Papel pardo;

· Vídeos.

· Dramatização;

· Músicas;

· Danças;

· DJ’s;

· Competições.

DESENVOLVIMENTO

Os funcionários desta UE colaborarão como puderem, para a compra de todo o material que será utilizado na promoção e comemoração do dia da criança. Criou-se também, um livro de ouro para a arrecadação de verbas para o aluguel de brinquedos como: cama elástica, castelo e tobogã infláveis e na compra de brinquedos e doces. As turmas confeccionarão cartazes e murais para enfeitar o ambiente. Contamos também, com a colaboração do vereador Robertinho, que através do Professor Milton da 4ª série, garante trazer para a escola dois pula-pula.

CONCLUSÃO

No dia 10 de outubro de 2007, Todos os trabalhos realizados nesta UE, pelos professores, alunos e coordenadores e toda equipe de apoio, além de toda festividade, serão apresentados e expostos para serem apreciados por todos aqueles que nos honrarem com sua visita e pela comunidade escolar.

Algumas atividades neste projeto foram desenvolvidas para atender as exigências do nosso projeto principal, PPP: DISCIPLINANDO A INDISCIPLINA, e o projeto intermediário, RESGATANDO VALORES, TRADIÇOES E CULTURA EM MOVIMENTO, dando ênfase ao combate à violência, discriminação social e étnica dentro da escola.

ENRIQUECENDO O PROJETO DA NOSSA ESCOLA

ENRIQUECENDO O PROJETO DA NOSSA ESCOLA

Considerando a importância de ressaltar determinados sub temas , buscaremos desenvolver atividades específicas, relativas a eles, trabalhando - os como sub projetos relâmpagos ou especiais:

l. ANO INTERNACIONAL DOS VOLUNTÁRIOS - 2001 (especial) Dia Internacional dos Voluntários 05/12/2001

Período : O ano todo, enfatizando que o 3° Milénio é a Era da Mútua Cooperação.

Justificativa: Considerando que este é o ano dedicado a homenagear o Trabalho Voluntário, torna-se importante destacar o valor da dedicação e do desempenho nas tarefas empreendidas pelo trabalhador voluntário.

Objetivos: Incentivar a valorização do trabalho voluntário , despertando nos alunos.

o interesse e a participação nesse trabalho envolvendo-se , inicial­mente, nas atividades que cuidem da preservação da escola e da comunidade, a fim de que eles compreendam o verdadeiro sentido da cooperação e da doação .

Atividades: - Campanha do Quilo para doação a uma Instituição

- buscando o apoio da comunidade, realizar a Campanha do Corte de cabelo (barbeiro/cabeleireira - voluntários)

2. SEMANA DA NUTRI CÃO - O VALOR DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: Período - de 26 a 30 de março de 2001

Justificativa: Valorizar a importância da alimentação escolar e o trabalho das Merendeiras.

Objetivos : Despertar os alunos para o valor nutricional dos alimentos. Contribuir para melhor aceitação do merenda escolar.

Atividades : Montagem de cartazes sobre o valor dos alimentos Leitura e debate de textos relativos à alimentação.

3. SEMANA DA JUVENTUDE - Dia Internacional da Juventude -23/05

Período - 21 a 25 de maio de 2001

Justificativa : Valorizando o jovem, possibilitar sua participação e contribuição no empenho da melhoria de vida

Objetivo: Possibilitar ao jovem envolver-se e contribuir para que a nossa escola Tenha um ambiente sadio e produtivo.

Permitir que o jovem sinta-se valorizado enquanto pessoa, e que possa Ser um elemento participativo, consciente e crítico.

Atividades: Festival de Poesias - Tema: Jovem - Amigo da Escola Manhã Musical

4. SEMANA DA AMIZADE - Dia Internacional da Amizade -20/07 Período : 16 a 20 de julho de 2001

Justificativa: Envolver a todos os membros que participam da escola num clima de Amizade

Objetivo: Desenvolver um clima de amizade e respeito mútuo entre todos os membros da Escola.

Levar a todos a oportunidade de reflexão sobre o valor de um amigo, e a compreensão de que o verdadeiro amigo é aquele que nos socorre nas horas difíceis.

Despertar nos alunos a compreensão no sentido de como se dirigir aos colegas de forma carinhosa e respeitosa, falando-lhes confidencialmente nos momentos de apontar seus "erros", pois todos somos pas­síveis de errar nesta vida e bom é que saibamos conviver com nossos amigos num clima de companheirismo e harmonia

Atividade : Leitura, análise e debate de letras de musicas e poesias que enfoquem O valor de termos amigos : Amigo é pra essas coisas - Musica de

Aldir Blanc e Silvio Silva Canção da América - Musica de Milton Nascimento e Fernando Brant

5. FEIRA D A CULTURA E D A CIÊNCIA - Dia Mundial da Ciência e da Tecnologia

( 16/10)

Período : de 16 a 19 de outubro

Justificativa: Sendo importante enfatizar o valor das conquistas culturais e tecnológicas do homem, bem como a utilização adequada desses recursos, buscaremos realizar a Feira da Cultura e da Ciência com os recursos disponíveis.

Objetivo: Reconhecer o valor da cultura como instrumento para a evolução do conhecimento do homem.

Compreender que o avanço da tecnologia possibilitou maiores recursos ao homem, auxiliando-o nos diversos campos da ciência, e que sabendo utilizá-la conscientemente, ele poderá melhorar sempre suas condições de vida, sem prejuízo para o planeta, e sem reflexos perniciosos às gerações futuras.

Atividades: Feira de ciência e tecnologia.

PROJETO FOLIANDO NO CARNAVAL

PROJETO FOLIANDO NO CARNAVAL


Publico Alvo: Comunidade escolar
Duração: data
Início: data



JUSTIFICATIVA:

Este projeto se justifica a partir da constatação de que tanto os alunos, quanto os professores desta UE, estavam necessitando de algo que os estimulassem na aplicação de atividades motivadoras que os envolvessem prazerosamente. Aproveitando o período de carnaval, a Sala de Leitura elaborou este projeto, com o fim de resgatar a história e a cultura tão ricas que envolvem os folguedos carnavalescos.
Assim, respeitando a individualidade e religiosidade da comunidade, preparamos um grande baile de carnaval, com o objetivo de agitar a comunidade escolar, motivando-os e incentivando-os a participa-rem ativamente dos preparativos da nossa festa carnavalesca.


OBJETIVOS:

• Despertar no aluno o interesse e a curiosidade em relação às Folias de Carnaval;
• Resgatar culturas e tradições esquecidas para os mais velhos e desconhecidas para os mais novos;
• Levar o aluno a comparar o comportamento dos foliões do carnaval do passado e do presente.


RECURSOS:

• CDS com músicas carnavalescas;
• Pesquisas na Internet; (Origem do carnaval);
• Dicas retiradas do RJ TV.


ESTRATÉGIAS:

• Jornais e revistas coloridas;
• Garrafas Pet;
• Copos descartáveis;
• Latinhas de alumínio;
• Papéis coloridos, ofício, pedrinhas, grãos de feijão, arroz, canudinhos.


DESENVOLVIMENTO:

A idéia do projeto de carnaval foi levada à direção e aos professores, sendo aceita por todos sem restrições. Começamos então, a por em prática a través de planejamento, o que cada turma iría apresentar no dia marcado para o nosso Baile de Carnaval.
Começamos as atividades, apresentando o carnaval às turmas sob forma de pesquisa, trabalhos em grupos na confecção de materiais usados nas folias de carnaval.
As marchinhas carnavalescas foram selecionadas e distribuídas nas turmas para serem trabalhadas como atividades em sala de aula, cantadas e na construção de livros e cartazes para exposição.
Organizamos vários Blocos carnavalescos, de acordo com a música ensaiada na sala de aula, para concluir o nosso trabalho.

Músicas selecionadas por blocos:

Mamãe Eu Quero 1ª Série
Se a Canoa não Virar 2ª Série
Me dá um Dinheiro Aí 3ª Série
Índio Quer Apito 3ª Série
Jardineira 2ª Série
A Lambreta 2ª Série
Ô Que Calor 4ª Série
Bandeira Branca 3ª Série

CONCLUSÃO:

Este Projeto, foi concluído no dia 16 de fevereiro de 07, com a organização de exposição dos trabalhos realizados pelos alunos em sala de aula:
Livros temáticos;
Cartazes;
Fantasias.
Fechando toda a programação com desfile dos blocos carnavalesco e um baile de carnaval, onde todos nos divertimos muito.
A festa foi maravilhosa. O resultado estava estampado no sorriso de satisfação de todos os presentes na escola e participantes deste evento experimental.

Resumo de Projetos

Lendo e Entendendo

Objetivo:

· Valorizar as pessoas como Ser Social;

· Exercitar a Cidadania;

· Trabalhar a Criatividade;

· Desenvolver o hábito de ler e se expressar escrita e oralmente.

Projetos Paralelos:

Retrato de Mulher. Uma Mulher Especial.

Objetivo:

· Resgatar a imagem da mulher perante a sociedade.

Dengue na Comunidade

Objetivo:

· Despertar a cidadania e a participação coletiva

Amigo é Para Essas Coisas

Objetivo:

· Trabalhar os valores humanos:

Ética, Cidadania, Respeito Mútua, Solidariedade, Amizade e a Paz Comunitária.

Meu Pai, Meu Amigo

Objetivo:

· Resgatar valores familiar.

Tirando do Baú

Objetivos:

· Resgatar cultura e a tradição brasileira;

· Incentivar as brincadeiras sadias, com participação em grupo, promovendo a socialização.

Projeto Tirando do Baú

PROJETO

TIRANDO DO BAÚ

OBJETIVO:

Resgatar a cultura e a tradição brasileira.

Incentivar as brincadeiras sadias, a participação de grupos, a socialização, os jogos e os brinquedos que formam o folclore brasileiro.

JUSTIFICATIVA:

A Sala de Leitura criou o Projeto “Tirando do Baú”, como o fim de ensinar a brincar de construir no aluno o espírito participativo, solidário e questionador das diferenças entre o brincar de hoje e o de ontem. Fazer o resgate de um passado tão rico e esquecido por esta sociedade que só valoriza o imediatismo , esquecendo-se dos sonhos da importância de ser criança, de ter um referencial histórico como é o nosso Folclore.

DESENVOLVIMENTO:

Neste período será trabalhado na Sala de Leitura, com todas as turmas as brincadeiras folclóricas, as lendas, as histórias personificadas, músicas, o teatrinho com músicas como, “Se Esta Rua Fosse Minha”, as cantigas de roda e de ninar, as parlendas, adivinhações, poesias, cartazes, pesquisa, artesanato e tudo ligado ao Folclore.

CONCLUSÃO:

Todos os trabalhos realizados na Sala de Leitura, serão concluídos no dia 31 de agosto com apresentação e exposição no pátio da escola em um dia festivo.

PUBLICO ALVO:

A Comunidade Escolar.

Projeto Retrato de Mulher

Projeto: Retrato de Mulher

Duração: data

Finalidade:

O projeto mulher tem por fim valorizar a atuação da mulher no seu papel de mãe, esposa, profissão e coragem.

Justificativa:

No decorrer do tempo a mulher tem evoluído em todos os sentidos na história da humanidade.

Saiu das prendas domésticas, da submissão e enfrentou os desafios do mundo dos negócios, projetando-se nos esportes, na música, na carreira militar e em quase todas as profissões, derrubando com isso barreiras e tabus que as oprimiam e as rotulavam de diferentes, indefesas e incapazes ou seja, o famoso sexo frágil. Pensando nisso, a Sala de Leitura elaborou este projeto como o fim de valorizar o desempenho feminino tão relevante na sociedade atual.

Objetivo:

Valorizar a mulher atual

Reconhecer a sua força frente sociedade na luta pela construção da sua identidade

Problematização:

Como vemos a mulher de hoje?

Etapas:

Pesquisas, montagem de livros, discussão do tema Retrato de Mulher, palestras

Recursos:

· Videos, palestras, desfiles com as profissões, coreografias, teatros;

· Jornais, revistas, curso de artesanatos para comunidade

· Músicas;

· Jogral.

Desenvolvimento

As turmas participaram de todas as atividades, construindo livros, cartazes, jograis, músicas, maquetes sobre a orientação dos professores.

Publico alvo:

As turmas de 1ª a 8ª série esta UE

Conclusão:

Todos os trabalhos realizados na vigência deste projeto, estarão expostos e serão apresentados em culminância no final do projeto.